Nositelj studija

Sveučilište Hercegovina, Fakultet društvenih znanosti dr. Milenka Brkića

Jezik na kojem se izvodi studijski program

Nastava na studijskom programu Predškolski odgoj izvodi se na hrvatskom (i srodnim južnoslavenskim jezicima) a dijelovi studija mogu se izvoditi i na engleskom jeziku

Trajanje studija

Prvi ciklus studija traje tri godine (šest semestara) i nosi 180 ECTS bodova.

Uvjeti upisa

Uvjet za upis na studij prvog ciklusa je završena četverogodišnja srednja škola.

Ukoliko je srednja škola završena izvan BiH potrebno je uvjerenje o priznavanju (nostrifikaciji).

Preddiplomski studij

Preddiplomski studij traje tri godine (šest semestara) i završava polaganjem završnog ispita (obranom završnog rada). Osnovni cilj ovog studijskog programa je osposobiti studente da po završetku trogodišnjeg studija mogu uspješno realizirati odgojno-obrazovni rad u školskom okruženju primjenjujući suvremena znanja, sposobnosi i vještine iz područja odgojno – obrazovnog rada kroz:

–  usvajanje osnovnih znanja iz područja pedagogije, razvijanje pedagoškog mišljenja, stavova i vrijednosti, bogaćenje i razvijanje pedagoškog rječnika i poticanje istraživačkog odnosa prema pedagoškoj teoriji i praksi.

– Korištenje osnovnih znanja iz područja pedagogije. Razvijen aktivan, istraživački pristup prema pedagoškoj djelatnosti.

–  Osposobljavanje za kurikularno oblikovanje sadržaja, ishoda obrazovanja, za adekvatniji izbor i stvaralačku upotrebu nastavnih metoda, oblika, didaktičkih medija, strategija u procesu planiranja, realizacije i evaluacije nastavnog procesa.

– Kroz razvijanje  kompetencija za stručnu, pedagoško-metodičku i organizacijsku osposobljenost

Ključne kompetencije koje student stječe nakon završetka preddiplomskog studija su:

• Razviti kompetencije za stručnu osposobljenost, pedagoško-psihološku i didaktičko-metodičku osposobljenost na razini koliko studiranje na prvom stupnju visokog obrazovanja omogućava.
• Osposobljenost za uočavanja i istraživanja aktualnih problema na području odgoja i obrazovanja
• Osposobljenost za snalaženje u području odgojne djelatnosti, vještinama poučavanja i praćenja te izradu pripreme, za izvođenje praktičnog odgojnog rada s djecom različitog uzrasta
• Osposobljenost za vladanjem tehnikama i procedurama rješavanja brojnih pitanja odgojne prakse u radu s djecom različitog uzrasta,
• Analizirati i procjenjivati vlastiti odgojno obrazovni rad i kontinuirano unapređivati svoje kompetencije kroz cjeloživotno učenje kako bi osigurao kvalitet u svom zvanju.
• Poseban naglasak i posebna pozornost stavljena je na osposobljavanje prvostupnika za rad u multikulturalno mješovitim skupinama i za rad s djecom s posebnim potrebama.
• Poznavati zakonske akte kojima se regulira područje odgoja i obrazovanja.

Uvjet za pristupanje obrani završnog ispita su položeni svi ispiti s preddiplomskog studija pedagogije

Mogućnosti zapošljavanja po završetku studija

Stečena znanja i okončanje preddiplomskog studija pedagogije omogućuju zapošljavanje ili nastavak studija u različitim sferama ljudskog djelovanja:

– Studenti koji su okončali prvi ciklus studijskog programa Pedagogije imaju mogućnost nastavka studija na drugom ciklusu ili zasnivanja radnog odnosa u privatnim i javnim odgojno-obrazovnim ustanovama.

– Student je osposobljen za razumijevanje pedagoške i didaktičke teorije i njene primjene u nastavnom i uopće pedagoškom procesu, osposobljen je za snalaženje u području nastave i učenja, te pedagoškog rada u cjelini (vještina poučavanja i praćenja rada učenika,izrada i  priprema za izvođenje praktičnog nastavnog rada u nižim razredima osnovne škole)

–  Studenti koji završe studijski program Pedagogije prvog ciklusa mogu raditi u školama, vrtićima, domovima za nezbrinutu djecu, učeničkim domovima uz mentorstvo osobe koaj je završila II. ciklus istog studija. Najveći broj pedagoga radi u školama, u kojima su oni osnovni stručni suradnici.

– Zbog znanstveno i stručno utemeljenog nastavnog plana i programa, studenti studijskog programa Pedagogije mogu raditi u svim vrstama predškolskih i školskih ustanova, domovima za nezbrinutu djecu, centrima za djecu sa posebnim potrebama, u klinikama za liječenje ovisnosti, u raznim savjetovalištima, popravnim i socijalnim centrima, učeničkim domovima, u kadrovskim službama javnih i privatnih poduzeća, u kaznenim i vojnim ustanovama, u sportskim klubovima i društvima i drugim firmama i ustanovama u kojima su potrebne kompetencije iz oblasti pedagogije, brojnim nevladinim organizacijama kao i u privatnoj praksi uz mentorstvo osobe koja je završila II. ciklus istog studija

Usporedivost studijskog programa sa srodnim programima na VŠU u Bosni i Hercegovini i zemljama EU

Studij Pedagogije na Sveučilištu Hercegovina usklađen je sa strukturom studija preporučenom Bolonjskom deklaracijom te srodnim akreditiranim programima Pedagogije u BiH i okruženju. Nastavni plan i program usuglašen je  s planovima i programima odgovarajućih europskih sveučilišta usklađenih s načelima Bolonjske deklaracije. Zbog suvremenoga pristupa planu i programu, oblicima nastave i znanstveno-istraživačkoj orijentaciji na studijskom programu Pedagogije osigurava se kvaliteta i istovrsnost studija  te je ovaj studijski program usporedivost sa sličnim programima u okruženju.

Studijski program Pedagogije je usmjeren na studenta, koji integrira temeljne znanosti, izvrsno obrazovanje, stručne standarde i etička načela te priprema studente za sve izazove što ih postavlja suvremena znanost.